Die Zahl 8 hat viele Gesichter

Im Mathematikunterricht haben sich unsere Erstklässler intensiv mit der Zahl 8 beschäftigt. Dabei haben sie entdeckt, dass sich eine Zahl auf ganz unterschiedliche Weise darstellen lässt.
Ob mit Würfeln, Rechenplättchen, Geldmünzen, Rechenstäbchen oder Perlenketten, die Kinder fanden viele Möglichkeiten, die Zahl 8 sichtbar zu machen. Auch passende Plusaufgaben, das Zahlwort und die geschriebene Ziffer durften natürlich nicht fehlen.
Aus den verschiedenen Darstellungen entstand schließlich ein gemeinsames Bodenbild, das zeigt, wie vielfältig eine einzige Zahl sein kann.
So wurde die Zahl 8 nicht nur geschrieben und gezählt, sondern auf ganz unterschiedliche Weise entdeckt und verstanden.